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简笔画在小学英语教学中的应用被引量：1

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摘要简笔画用简单的线条概括性地表现事物的本质特征,生动有趣、简单直观,不受任何条件的限制.将其运用于小学语篇教学不仅能迅速激发学生的阅读兴趣,同时也能有效地突破语篇教学的重难点,为学生提供更多的感性经验,激活学生的思维,为学生的口语表达及写作引导提供脚手架,有效促进语篇教学的顺利实施.

作者陆威燕

机构地区实验小学

出处《教师博览（下旬刊）》 2013年第3期45-45,共1页

关键词简笔画情景导入小学英语

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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教师博览（下旬刊）

2013年第3期

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