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在语文教学中让学生参与评价的探索

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摘要《语文课程标准》要求教师创设教学情境,让学生在愉悦的学习活动中得到生动活泼的发展.教师要主动转变观念,激发学生兴趣;优化课堂教学评价,发挥学生的主观能动性;促进师生之间、学生之间多向合作交流,让学生在活动中自主学习.

作者陈福生

机构地区信丰县大塘埠镇中心小学

出处《教师博览（下旬刊）》 2013年第4期25-25,共1页

关键词语文教学创设情境学生参与评价

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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教师博览（下旬刊）

2013年第4期

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