期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

课文插图在小语教学中的作用

下载PDF

导出

摘要在小学语文教学中,教师可利用插图激发学生学习兴趣,丰富学生想象并灵活运用插图,培养学生的学习能力.充分利用课文插图,还可进一步提高学生思维的兴趣,培养他们的鉴赏能力.

作者吴春华

机构地区信丰县陈毅希望学校

出处《教师博览（下旬刊）》 2013年第4期32-32,共1页

关键词课文插图理解内容培养鉴赏能力

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1张腾.浅谈小学生音乐鉴赏能力的培养[J].课程教育研究,2013(29):221-221.
2肖智立.试论研究生阶段英语教学的目标[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2004,17(5):95-97. 被引量：1
3董捷.论阅读在语文教学中的重要作用[J].文教资料,2013(30):50-51.
4罗胤.如何上好美术鉴赏课[J].课程教育研究,2014(10):197-197.
5李文权.小学语文古诗高效教学浅谈[J].读写算（教育导刊）,2014(6):170-170.
6赵晶晶.对中学生进行文学鉴赏能力培养的路径思考[J].中学语文（大语文论坛）（下旬）,2015,0(10):21-22. 被引量：1
7黄凯琪.文言文教学摭谈[J].师道（教研）,2012(6):68-68.
8陈光宇.叶圣陶关注阅读教学中的美育问题[J].美与时代（美学）（下）,2015(9):61-64.
9王超.职业高中语文教学中小说教学法的运用[J].新课程学习（中）,2014,0(12):75-75.
10鞠九兵,郭芝模.在诵读中培养鉴赏能力[J].语文教学与研究（综合天地）,2006(1):37-37.

教师博览（下旬刊）

2013年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部