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关于高中音乐教学的几点思考

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摘要新课程改革强调以人为本,以学生为主体,激发学生主动学习的积极性,培养学生的创造性思维,但仍有一些教师“穿新鞋走老路”,课堂教学古板乏味,与学生对音乐课的期望相去甚远,不能充分调动学生音乐学习的积极性,难以提升学生欣赏音乐的水平和能力.教师应真正转变教育方式,还学习主动权给学生,调动学生参与教学活动的积极性.

作者吕光虎

机构地区广丰中学

出处《教师博览（下旬刊）》 2013年第4期88-88,共1页

关键词音乐教育欣赏方法构建情境提高素质

分类号 G633.951 [文化科学—教育学]

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教师博览（下旬刊）

2013年第4期

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