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新课程理念下对高中历史教学的思考

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摘要高中历史教学要求教师全面准确地理解新课程理念,在实行课程改革的过程中重新审视教材,积极转变教学观念和教学模式.要鼓励、培养学生进行思维创新,对课堂教学进行创新,充分利用现代技术手段进行教学.

作者梅兴

机构地区瑞金市第三中学

出处《教师博览（下旬刊）》 2013年第4期95-95,共1页

关键词新课程历史教学思考

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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教师博览（下旬刊）

2013年第4期

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