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小学习作教学“四步曲”

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摘要作文教学是小学语文教学的重要组成部分,也是薄弱环节之一.教师应试图搭建一个自由、开放、广阔的写作舞台,鼓励学生说真话,诉真情,赋予作文以生活的灵性.

作者丁冬生

机构地区南城县洪门镇中心小学

出处《教师博览（下旬刊）》 2013年第5期30-30,共1页

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分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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教师博览（下旬刊）

2013年第5期

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