新课程下的初中英语赏识教育

当前,全国中小学普遍提倡“赏识”教育,认为好学生是“夸”出来.的确,相对于过去的“挑错”教育来说,赏识教育对培养学生的自信和创新思维有着重要的意义.但任何事物都有两面性,用得好是利,用不好是弊.因此,教师要正确理解赏识教育。