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训练学生的逆向思维能力

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摘要数学教学中,教师运用逆向思维教学可避免造成学生认知的片面以及学生思维过程中的单向思维定势.在小学数学教学中,训练学生的逆向思维可以在概念教学中进行,可以在公式教学中进行,也可以在解决问题中进行.

作者王树峰

机构地区如皋市外国语学校

出处《教师博览（下旬刊）》 2013年第5期71-71,共1页

关键词小学数学逆向思维训练

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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教师博览（下旬刊）

2013年第5期

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