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“四位一体”构建生命化德育体系

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摘要农村中学要实现立德树人的根本任务,必须着眼于学生长远发展.可以从四方面进行生命化德育课程的构建:依托新教育讲演活动,构建适合农村学生特点的德育课程；挖掘学科德育资源,拓展学校德育课程；自编教育读本,完善学校德育课程；强化文化建设,提升学校德育课程.

作者李强刘贵升

机构地区莱芜市寨里中学

出处《教师博览（下旬刊）》 2013年第5期75-75,共1页

关键词生命德育课程构建

分类号 G631 [文化科学—教育学]

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教师博览（下旬刊）

2013年第5期

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