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挖掘乡土资源促进农村社区教育发展

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摘要围绕地方乡土资源——家乡绣针河展开社区科技教育特色实践活动探究,分析出绣针河科技教育实践活动的现状与发展趋势,通过展现家乡绣针河科技教育实践活动,有效挖掘乡土资源,擦亮农村社区科技教育特色品牌.

作者张建军王淑芳

机构地区赣榆县柘汪镇第二成教校赣榆县柘汪镇第二中心小学

出处《教师博览（下旬刊）》 2013年第5期83-83,共1页

关键词乡土资源农村社区教育发展

分类号 G77 [文化科学—教育学]

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教师博览（下旬刊）

2013年第5期

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