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重视幼儿绘本教学中的回应技巧

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摘要 绘本中精练的语言和生动的画面互补互融,体现了一种既高深又浅显的儿童哲学,具有高度的艺术性和文学性.在绘本教学过程中教师经常会使用一些有效提问,或引出后面的故事,或帮助孩子理解绘本的重点和难点,但是不同的教师抛出相同的问题,对幼儿的应答却有不同的反馈,所产生的教育成效也不同.这要求教师要重视绘本教学过程中的回应技巧.
作者 谈英
出处 《教师博览(下旬刊)》 2013年第5期86-86,共1页
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