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突破重、难点实施高效课堂

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摘要现今教学改革,为培养高素质的人才,提高教学质量,有人提出多种教学模式和教学方法.在日常教学中,要创建高效的化学课堂,教师要从发挥学生的主体性、采用多种导入方式、运用多媒体教学和多种教学方式等方面,突出教学内容的重难点.

作者赖水福

机构地区安远县濂江中学

出处《教师博览（下旬刊）》 2013年第6期62-62,共1页

关键词课堂教学高效

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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教师博览（下旬刊）

2013年第6期

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