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例谈如何打造轻松的数学课堂

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摘要教师应秉承从学生的实际出发、“授之以鱼不如授之以渔”的原则,积极实施素质教育,在课堂上采取创设情境,化难为易;拓展思路,鼓励创新；有序引导,逻辑思维；巧布作业,温故知新;角色置换,尝作教师等方法轻松教学数学.

作者吴春玲

机构地区安源区城区小学

出处《教师博览（下旬刊）》 2013年第6期76-76,共1页

关键词素质教育教学数学方法

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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教师博览（下旬刊）

2013年第6期

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