期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

发挥“向师性”在职业学校学生教育中的作用

下载PDF

导出

摘要职校学生可塑性强,充分发挥他们的“向师性”,可以取得事半功倍的教育效果.教师“向师性”的发挥,须建立在良好的职业态度、端正的品行、渊博的知识、灵动的智慧和精湛的技能基础之上.

作者王娟

机构地区青岛电子学校

出处《教师博览（下旬刊）》 2013年第7期17-17,共1页

关键词职校学生教育管理 “向师性”

分类号 G717 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

1宋等霞.小学生数学自我学习能力培养浅议[J].都市家教（上半月）,2014(3):268-268.
2姚永杰.初中数学教学中学生问题意识的培养策略[J].中国校外教育（中旬）,2015,0(3):106-106. 被引量：4
3施春良.水平三体育教学中自主、合作、探究方法的运用[J].新课程（小学）,2013(3):112-113. 被引量：1
4乔春涛.对初中信息技术课堂有效教学的几点思考[J].学周刊（中旬）,2016(4):109-110. 被引量：9
5潘洪涛.劳动与技术活力课堂教学初探[J].科技致富向导,2010,0(3Z):51-51.
6崔艳清.提高阅读分析能力的几点技巧[J].现代教育,2012(6):104-104.
7卢艳会.主动学习,自主建构[J].考试周刊,2010(20):195-195. 被引量：2
8陆璟.PISA给我们提供什么借鉴[J].小学教学（数学版）,2013(6):13-13.
9王荣.小学美术课堂实施差异教学的实践与研究[J].福建教学研究,2006(3):25-26.
10张涛.浅谈小学语文教学技能[J].信息教研周刊,2014(8):48-48.

教师博览（下旬刊）

2013年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部