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创新板书形式提高教学效率

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摘要板书既是一门学问,也是一门艺术.笔者总结多年教学经验,通过板书实现教学意图,培养学生综合概括、艺术想象等思维能力,又直接有效地为教学服务,为语文课堂教学增色生辉.

作者王芙蓉

机构地区兴国县实验小学

出处《教师博览（下旬刊）》 2013年第7期36-36,共1页

关键词创新板书教学

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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教师博览（下旬刊）

2013年第7期

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