期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

小学音乐欣赏课中“消极”现象的思考与对策

下载PDF

导出

摘要音乐欣赏是小学音乐教学的重要组成部分.教学中教师要尽量避免出现消极现象,让学生在聆听中感受音乐,打造和谐的音乐欣赏课堂.

作者江芮

机构地区连云港市浦东小学

出处《教师博览（下旬刊）》 2013年第7期94-94,共1页

关键词小学音乐欣赏应对

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1张利亚.小班美术活动教学法初探——游戏与美术活动的有机结合[J].考试周刊,2012(96):194-194.
2许必华.语文何止“三傻”——兼与王延军老师商榷[J].语文教学通讯（初中）（B）,2014(4):24-25.
3吴海峰.农科大学生从众心理撷谈[J].高等农业教育,1998(7):75-77.
4曾利花.开展大学生生命教育刻不容缓[J].医学教育探索,2006,5(9):840-841. 被引量：4
5周喜华.研究生思想道德素质现状的调查与分析[J].华北煤炭医学院学报,2002,4(4):524-525. 被引量：2
6杜振.浅析话题作文的模糊性[J].学语文,2006(1):55-55.
7孙国智.对大学生党员继续教育问题的思考[J].吉林广播电视大学学报,2010(3):62-63. 被引量：11
8林海平.构建中职语文有效课堂之我见[J].文教资料,2014(6):41-42. 被引量：1
9孙福岗.加强大学生诚信教育的思考[J].金融教学与研究,2002(2):60-61. 被引量：5
10王静.浅谈初中语文教学[J].学周刊（上旬）,2011(6):100-100.

教师博览（下旬刊）

2013年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部