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论小学语文教学中的生态美育——以人教版为例 被引量:4

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摘要 生态美育是当代精神生态危机之下教育的必由之路。通过生态审美教育,将生态审美意识植入小学生意识之中,是实现社会可持续发展的重要途径。结合语文课程的特色,在小学语文课堂中有意识地融入生态美育,提升小学生的审美鉴赏能力和精神境界。
作者 吴素萍
机构地区 丽水学院
出处 《教师博览(下旬刊)》 2013年第8期8-10,共3页
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