情境对话与初中英语听说教学

初中阶段是形成英语听说能力的最好时期。然而目前初中英语受到传统教育理念和古板的教学方法的束缚，忽视了初中生英语应用能力的培养。教师在情境对话教学中，应创造生动场景，培养学生能力，从而达到教学目的，使学生的英语能力得到全面的发展。