期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

提高小学生早读课读书效率之策被引量：1

下载PDF

导出

摘要 “一年之计在于春,一日之计在于晨.”早读课,尤其是小学生的早读课更重要.为提高小学生的阅读能力,达到精读、理解课文之目的,教师引导学生读书让他们要目光专注,用心铭记;要反复朗读,贯穿全文;要咬文嚼字,通览全篇;读书的形式要千变万化,富有新意;同时教师要注意评价和鼓励学生.

作者祝小鹏

机构地区玉山县仙岩中心小学

出处《教师博览（下旬刊）》 2013年第9期28-28,共1页

关键词早读课辅导体会

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献5

1佘晓萍.中学语文教材古诗文中月意象的审美教育价值[J].安徽文学（下半月）,2010(12):201-202. 被引量：6
2郝秀刚,葛明贵.知识的分类与高校创新型人才培养[J].安徽广播电视大学学报,2007(4):53-55. 被引量：6
3杨青.对多媒体辅助语文教学误区的几点思考[J].安徽文学（下半月）,2011(7):202-203. 被引量：4
4钟玮.入乎其内,出乎其外——高效性语文早读课探微[J].课程教育研究,2012(24):116-116. 被引量：1
5徐惠清.提高学生早读课效率的方法[J].知识窗（教师版）,2014(14):56-56. 被引量：4

引证文献1

1王爱科.关于高中语文早读的现状及策略研究[J].当代教育实践与教学研究（电子版）,2017,0(8):139-139. 被引量：1

二级引证文献1

1姜黎黎.优化高中语文早读课堂的策略研究[J].中华辞赋,2018(12):99-100.

1李伟伟.让学生爱上阅读[J].甘肃教育,2013(9):87-87.
2卢凤玲.如何上好高中历史早读课[J].基础教育参考,2012,3(5):77-78. 被引量：1
3邵泽艳.“精读”与“速读”是提高学生写作能力的有效途径[J].活力,2005(6):336-336.
4亓咏梅.引导学生与文本“对话”[J].山东教育（小学刊）,2012(5):36-36.
5谢秋英.培养学生良好的读书习惯[J].新语文学习（教师）,2011(1):123-123.
6赵志杰.加强快速阅读训练提高读书效率[J].甘肃广播电视大学学报,1998,8(2):67-69.
7董志虹.如何培养学生的课外阅读兴趣[J].考试周刊,2013(22):56-56.
8黄崇笔.善用心理策略提高小学生读书效率[J].新课程（小学）,2008,0(4):61-61.
9毛丽娜.高校师生应重视“学习学”的学习与研究[J].内蒙古农业大学学报（社会科学版）,2009,11(1):186-188.
10王保红.Good Night[J].小学生必读（高年级版）,2009,0(Z1):50-50.

教师博览（下旬刊）

2013年第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部