创设幼儿园物质环境需注意的几个问题被引量：1

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摘要《幼儿园指导纲要》明确提出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效促进幼儿的发展.”目前幼儿园的物质环境创设普遍存在求气派,弃自然,求形式,弃内容的误区.幼儿园只有充分挖掘资源,科学合理地准备丰富、适宜的物质材料,注重幼儿参与创设环境过程的体验,创设适宜幼儿,让其主动参与创设具有创造性和教育性的物质环境,才能真正做到环境为幼儿服务,达到环境育人的目的.

作者余慧红

机构地区开化县教育局

出处《教师博览（下旬刊）》 2013年第9期74-74,共1页

关键词幼儿主动创设物质环境

分类号 G612 [文化科学—学前教育学]

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教师博览（下旬刊）

2013年第9期

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