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“阳光体育”背景下新建本科院校体育教学模式的现状与分析研究
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1
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摘要
文章运用文献资料、问卷调查、专家访谈等方法,对近几年陕西省新建本科院校的体育教学模式现状进行调研,旨在对存在的问题及制约体育教学改革的因素进行分析,为更好地实现新建本科院校体育教学的改革,提出创新体育教学模式的建议。
作者
张玉兰
杨丹亚
机构地区
商洛学院体育教学部
出处
《陕西教育(高教版)》
2013年第6期48-,52,共2页
基金
陕西普通本科高等学校教学改革研究项目(11BY90)
陕西省教育厅专项科研计划项目(12JK0255)
关键词
新建本科院校
体育教学模式
现状
分析
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
引文网络
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陕西教育(高教版)
2013年 第6期
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