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建构主义理论指导下的大学英语教学新模式研究
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摘要
建构主义理论对大学英语教学具有积极的指导和借鉴作用,如何在教学中正确运用建构主义教学法和传统教学法已成为英语教师急需解决的问题。文章提出以建构主义理论为指导,采用"建构主义教学+传统教学+自主合作学习"的新型教学模式,力求寻找建构主义教学与传统教学的最佳契合点,以扬长避短,改进大学英语教学水平,培养学生的英语综合运用能力和学术英语能力。
作者
袁朝辉
机构地区
陕西科技大学外国语与传播学院
出处
《陕西教育(高教版)》
2013年第7期84-,共1页
基金
陕西科技大学2011年教改项目研究课题
项目编号:11JG57
关键词
建构主义
建构主义教学
传统教学
自主合作学习
分类号
H319 [语言文字—英语]
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陕西教育(高教版)
2013年 第7期
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