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现代家庭教育问题研究
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摘要
文章从教育者和被教育者的自身行为表现、教育理念、教育环境、教育制度以及特殊形式下的特殊表现,指出了现代家庭教育存在的问题。针对上述问题,分别从制度层面,思想理念层面,社会环境层面以及特殊家庭的特殊因素等方面分析产生的原因。最后将家长和孩子视为具有管理者和被管理者的双重角色,将教育活动视为管理活动,将家庭教育视为组织的管理,立足于教育问题本身,运用公共事业管理的相关原理及具体理论,寻求家庭教育问题的解决途径。
作者
冯国荣
机构地区
陕西职业技术学院艺术系
出处
《陕西教育(高教版)》
2013年第7期85-86,共2页
关键词
家庭教育
问题
原因
对策
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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陕西教育(高教版)
2013年 第7期
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