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陕西省工科院校日语通识课教学思考与改革

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摘要 文章通过对陕西省工科院校日语通识课的现状进行调查,并对其出现的问题进行探讨和分析,最后结合调研实际,提出了改革的建议与措施。
作者 曹雪丽
出处 《陕西教育(高教版)》 2013年第7期91-,共1页
基金 陕西科技大学2011年教改项目研究课题 项目编号:11JG54
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