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浅谈语文教师的“说”
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摘要
语文教师不但要能说,而且要会说,说得好。怎样才能掌握这“说”的艺术呢?首先要有标准化的语音;其次要有规范化的语言;再次要有条理化的讲解。在此基础上还要求语文教师的语言充满趣味性,生动活泼才能引人入胜。
作者
马异虹
出处
《长春师范学院学报》
1993年第1期71-73,共3页
Journal of Changchun Teachers Coliege
关键词
条理化
学生呢
要会
教学效果
趣味化
口头表达
张志公先生
讲读
娶媳妇
课堂教学
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
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长春师范学院学报
1993年 第1期
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