浅谈成人英语口语教学

笔者从事成人英语教学工作十余年,实践使我感到真正上好一堂口语课,使学生能够达到教学大纲的要求,即经过较短时间的思维,能用简单而基本正确的英语清晰、流畅,达意地表达思想,绝非易事。首先,早已形成习惯的汉语思维方式和口头表述要换用一种陌生的语言进行和完成,学员力不从心。其次,没有相关的语盲环境。语言的交际不能脱离具体的语境条件。