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在《阅读与写作》教学中训练学生的口语表达能力

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摘要 三年制中等师范学校的培养目标是小学教师,作为小学教师除了要掌握一定的文化知识外,还要具有较强的口语表达能力,才能适应小学教学的需要。换言之,具有较强的口语表达能力,是作为一名小学教师应具备的基本素质。这种素质的提高,仅靠每周1~2节的口语课(选修)是远远不够的,必须在其他一些相关学科中进行强化训练,从而为中师生日后从事小学语文教学打下良好的基础。根据《三年制中等师范学校语文教学大纲》(以下简称《大纲》)
作者 白新霞
出处 《长春师范学院学报》 1998年第4期70-72,共3页 Journal of Changchun Teachers Coliege
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