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精心设计题组 开拓解题思路——谈高三数学复习
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摘要
目前高三数学教学复习当中存在着一些问题与不足,这种传统的数学模式阻碍了学生数学素质与能力的培养,限制了学生的创造性思维。本文对于怎样提高数学复习课的质量,培养学生的数学素质与能力,提出了自己的一些看法和具体作法,使教师在教学中,能够精心设计题组,溶知识与教学方法于习题教学之中,让学生在解题中得到训练和提高。
作者
黄国超
出处
《长春师范学院学报》
1998年第5期46-48,共3页
Journal of Changchun Teachers Coliege
关键词
高三数学复习课
题组
思路
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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1
刘幸舒.
小议一题多解教学[J]
.长春师范学院学报,1993,0(6):47-56.
2
潘志胜.
浅析高三数学总复习中的引导探究[J]
.数学大世界(中旬),2017,0(5):5-5.
长春师范学院学报
1998年 第5期
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