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高等数学分层次教学模式的探索 被引量:17

A Probe to Graded College Mathematics Teaching
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摘要 本文分析了大众化教育背景下高等数学分层次教学的意义,指出了其主要原则和关键因素,提出了实践的方案。从而,阐明了采用高等数学分层次教学对于大众化教育时代和个性化教育要求的时代性和必然性。 The paper analyzes the significance of graded college mathematics teaching under the background of higher education popularized.It points out the major principles and key factors of it and raises a practical plan to carry it out.Then,it indicates that adopting the new mode of teaching college mathematics meets the need of the popular education and individualized education.
出处 《杭州电子科技大学学报(社会科学版)》 2009年第3期57-60,共4页 Journal of Hangzhou Dianzi University:Social Sciences
基金 杭州电子科技大学高教研究课题(0587)
关键词 大众化教育 高等数学分层次教学 因材施教 个性化教育 popular education graded college mathematics teaching teaching according to students' aptitude individualized education
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