期刊文献+

语言教学三要素在大学英语课堂教学中的应用 被引量:3

The Application of ESA Theory to the College English Class Teaching
下载PDF
导出
摘要 为了适应时代发展的需要,在ESA理论指导下,进行大学英语课堂教学模式改革。教师通过"投入","学习","应用"三大要素在英语课堂的灵活搭配运用,激发学习兴趣,加强语言应用能力培养。 To answer the call of the time and adapt to the fast development of the society,the reform of the college English teaching must be undertaken.With the skillful application of the three crucial elements of English class teaching:'engaging','studying',and'activating',students' interest is to be aroused,and their language proficiency will be enhanced.
作者 何艳
出处 《杭州电子科技大学学报(社会科学版)》 2008年第S1期41-44,共4页 Journal of Hangzhou Dianzi University:Social Sciences
基金 杭州电子科技大学高教研究课题(YB0724)
关键词 课堂教学 兴趣 学习 应用 language teaching interest study application
  • 相关文献

同被引文献9

引证文献3

二级引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部