摘要
一、借分与还分初二(1)班第一次月考的数学试卷讲评刚结束,李欣同学就找到老师,要求将他的考分由57改为60。这一近乎荒唐的要求在数学老师的笔下成为现实——不过,老师明确地先告诉他:"这分不是加给你的,而是暂时借给你,老师相信你能在下次考试时还分。"李欣同学感激地颔首承诺。果不其然,在第二次月考时,李欣同学不仅"连本带息"地偿还了"债务",而且其他学科成绩也有了质的飞跃。改分,是老师在特殊条件下对特殊同学的特殊需求的满足和人格的尊重;借分,是老师对学生的一种特殊的关心和信任;还分,是学生自省、自悟、自强、自律的动力和成功。教无定法。
