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幼儿园音乐教育活动目标的提出和撰写
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摘要
教育活动目标是教育行为的指南。没有明确的教育活动目标,就不可能取得良好的教育效果。为了使音乐活动有效地促进幼儿的全面和谐发展,我们在提出音乐教育活动目标时,突出了以下三方面的要求:1.音乐知识、技能的获得与音乐感的发展;2.学习技能、策略的获得与学习能力的发展;3.情感与积极的个性、社会性的发展。
作者
许卓娅
出处
《幼儿教育》
1998年第Z1期24-25,共2页
Early Childhood Education
关键词
音乐教育活动
音乐活动
学习技能
音乐知识
教育效果
活动目标
和谐发展
音乐感
学习能力
音乐能力
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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幼儿教育
1998年 第Z1期
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