摘要
(一) 最近一段时间的自由活动,孩子们最迷恋的就是拼图了。他们每天自发地组成小组,围在一起全神贯注地选择图片、组拼图形,一时间拼图成了班级这个小社会的"流行"时尚"。〔由此可见,孩子们的兴趣是可以互相感染的,这种互相感染需要一定的前提,那就是宽松的环境、相对自由的活动时间和空间以及活动的自发性。〕我想,既然孩子们对此有兴趣,而且已经积累了不少经验,何不趁热打铁进行一次以拼图为内容的教育活动呢?
出处
《幼儿教育》
1999年第10期16-17,共2页
Early Childhood Education
