摘要
教研是一项具体、细致而又复杂的工作,要保证教研工作取得实效,必须进行有力的管理。近几年来,我们把加强教研管理作为提高教研效益的切入点,有效地促进了我市幼儿园保教质量的不断提高。一、注重基层教研工作的普遍化作为市(县)级教研组织,其工作主要面向乡镇幼儿园,而乡镇幼儿园是教学研究管理网络中最基层的单位。我们认识到重视抓好基层教研工作,就是重视抓大面积保教质量的提高。因此。我们紧紧抓住乡镇幼儿园的教研工作不放。为了增强工作的实效性,我们从调查现状入手。
出处
《幼儿教育》
1999年第10期26-27,共2页
Early Childhood Education