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别剪疼我
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摘要
有一段时间,我真怕组织美工活动。因为幼儿年龄小,手指灵活性不够强,剪东西的时候总是把一些较细的连接部分剪断:剪大象没鼻子,剪马儿没耳朵也没尾巴……其实每次活动前我都再三强调:"要沿着黑线剪,转弯时慢一点,不要把线剪歪或者剪断。"他们每每点头答应,可动起手来——还是老样子! 今天美工活动要学做指偶小兔和乌龟。为了引发幼儿兴趣。
作者
官建霞
出处
《幼儿教育》
1999年第10期29-29,共1页
Early Childhood Education
关键词
灵活性不够
小兔
老样子
连接部分
教育效果
拟人化
偶对
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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幼儿教育
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