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会跳舞的跳跳糖——中班音乐教育活动设计

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摘要 设计意图:基本舞步的练习是比较单调乏味的。该话动旨在利用跳跳糖“会在嘴里跳舞”的特点,让幼儿“变成”跳跳糖,愉快地进入游戏角色,从而在活动中不知不觉地练好三个基本舞步。目的:1.通过游戏使幼儿熟练掌握双脚蹦跳步、单脚蹦跳步。
作者 田小梅
出处 《幼儿教育》 1999年第11期16-17,共2页 Early Childhood Education
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