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应在乎幼儿的问好

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摘要 原本活泼可爱像一只欢乐鸟的李馨小朋友这几天蔫蔫的提不起精神,早上入园时她那清脆悦耳的童声“老师早”、“老师好”再也听不到了。李馨的一反常态令我满腹疑虑,到底是什么原因使她变成这样的呢?事情的起因出乎意料:有天早上,李馨在妈妈的带领下入园,遇见两位老师,李馨大声地向老师问好时。
作者 阮丽芬
出处 《幼儿教育》 1999年第2期25-25,共1页 Early Childhood Education
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