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给幼儿一个有趣的晨谈话题
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摘要
晨间谈话是幼儿园一日活动中一个过渡性较强的环节,具有独特的承上启下的作用,但在实际工作中,晨间谈话却存在随意性大或计划与实施严重脱节的现象。笔者在自然状态下抽查了13个班级的晨谈情况,其中有2个班的教师把这一环节作为教学准备时间。
作者
何春梅
何黎明
出处
《幼儿教育》
1999年第Z1期24-24,共1页
Early Childhood Education
关键词
晨间
教学准备
闲暇时光
谈话内容
行为习惯
电动玩具
抽屉式
认知障碍
爱心行动
一条线
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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幼儿教育
1999年 第Z1期
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