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小猪噜噜——小班音乐教育活动设计

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摘要目的: 熟悉歌曲旋律,能随乐曲较合拍地模仿小猪唱歌及走路的动作。准备: 1.录音机、磁带。 2.小猪头饰一个,楼房模型一个。过程: 一、熟悉歌曲旋律 1.出示小猪头饰,谁来了?

作者张琴

出处《幼儿教育》 1999年第Z1期31-31,共1页 Early Childhood Education

关键词音乐教育活动歌曲旋律音乐游戏翘鼻自由模仿歌词内容来学

分类号 G613.5 [文化科学—学前教育学]

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幼儿教育

1999年第Z1期

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