摘要
邻居的小孙女铃铛刚满4岁,活泼可爱。一天,我去串门,正看见从幼儿园放学回家的她在给爷爷奶奶"训话"。她小手叉在腰间,一改平时撒娇的口气,厉声说:"坐好了!听见了吗?耳朵没带吗?"她的爷爷奶奶"规规矩矩"地坐在小板凳上。见我进来,她奶奶招呼我。她立即厉声批评:"不许讲话,闭上嘴巴!再讲话,要罚站!"她用手一指她奶奶:"你,不听话!罚站!面向墙站半小时!" "哎哟,小铃铛,你这个小老师真厉害!"我禁不住笑起来。她爷爷这时举手说:"报告老师,该下课了!""好,下课!"铃铛这才放下了"老师"的架子,过来叫我"姨姨"。"她呀,就喜欢扮演老师,说当老师厉害。
出处
《幼儿教育》
1999年第3期27-27,共1页
Early Childhood Education