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在数学教学中培养聋生的创造性思维与创新意识

Cultivation of Creative Thinking and Innovative Consciousness
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摘要 时代的进步和发展,需要具有创新精神和创造能力的人才,因此在数学课堂教学中要顺应时代发展的要求,转变教师角色,树立新的数学教学观念;要重视学生的学习与思维过程,鼓励聋生大胆质疑;注重自主合作探究,激发聋生创新欲望;实施开放教学,给聋生创新的自由;改变评价方式,注重学习过程评价,努力培养学生的创造性思维与创新意识。 The development and progress of the ages call for the talents with innovative spirit and creativity,for which math classroom teaching should keep up with the trend of the times,change teachers’ roles,set up new math teaching ideas,pay attention to the students’ learning and thinking process,encourage students to question bravely,stress cooperative inquiry,stimulate innovation desire,implement open teaching,give them the freedom of innovation,change evaluation methods,pay attention to the learning process evaluation,foster their creative thinking and innovation consciousness.
作者 李政
机构地区 镇江市特教中心
出处 《南京特教学院学报》 2012年第1期66-67,共2页 Journal of Nanjing Technical College of Special Education
关键词 数学教学 聋生 创造性思维 创新意识 math teaching deaf students creative thinking innovation consciousness
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