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聋生积极心理健康教育浅析

Analysis of Positive Psychological Health Education for the Deaf
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摘要 积极心理健康教育注重培养积极心理品质,开发潜能,塑造乐观希望、积极向上的美好心灵。该理论对聋生的教育有积极的指导价值。本文对聋生常见的心理问题进行分析,并提出新的教育对策,以期待帮助他们形成积极的、健康的心理。 Positive psychological health education stresses cultivating positive psychological character, tapping existing potential, shaping optimistic, hopeful, positive and beautiful soul. This theory has a guiding value for educating the deaf students. This paper analyzes common psychological problems, and puts forward new educational countermeasures, so as to help them form positive and healthy psychological character.
作者 赵欣 袁茵
出处 《南京特教学院学报》 2012年第2期21-24,共4页 Journal of Nanjing Technical College of Special Education
关键词 聋生 心理问题 积极心理健康教育 the deaf students psychological problems positive psychological health education
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