分层教学在信息技术教学中的尝试

课程改革将促进学生发展放到了中心位置,而每一个学生都是一个特殊的个体,在他们身上表现出的巨大个体差异正日趋显现。而由于多种因素的影响,信息技术课堂上所表现出的差异性尤为明显。