课堂教学中导语的作用和设计

课堂教学中的导语,指的是教师在讲授新课前,有目的、有计划、并用一定的方法所设计的简练概括的语言。课堂导语如设计巧妙、运用得当,能有效地提高教学效果。从幼儿教育心理学的角度来分析,它起码具有以下几方面的作用。