期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

传球

原文传递

导出

摘要目的:发展动作的连贯性;培养互相配合的协作精神。玩法:幼儿分成人数相等的两组,面对面坐成两横排。每组第一(?)儿拿一只球。发令后,拿球的幼儿从椅背后跑向自己这组的队尾,(?)儿在这时依次朝前移一个位(?)即第二个幼儿坐到第一个位置(?)

作者何春梅

出处《幼儿教育》 1989年第6期36-36,共1页 Early Childhood Education

关键词协作精神

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

引文网络
相关文献

1杨雨红,曹新征.比比水位[J].启蒙（3-7岁）,2015,0(2):16-16.
2思维游戏[J].喜剧世界（下）,2014,0(7):62-62.
3填填看[J].天天爱学习（六年级）,2016,0(31):38-38.
4沈娟娟.多角度想问题[J].读写算（小学低年级）,2015,0(10):34-35.
5唐慧彬.巧移硬币[J].数学小灵通（启智版）（低年级）,2007(12).
6欣然一笑[J].电视时代,2005(10):57-58.
7小静,小闹.头脑奥林匹克[J].小雪花,2008(9):28-31.
8姜睿尧.看云[J].读写算（小学中年级）,2015,0(6):33-34.
9苏晓玲,王嫒林.中间有几名同学[J].数学小灵通（启智版）（低年级）,2006(11).
10找出不同的那一个[J].新少年,2015,0(5).

幼儿教育

1989年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部