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日本幼儿园的课程及其特点
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摘要
日本明确规定幼儿园教育是学校教育的组成部分之一,因此,不论是何种性质的幼儿园,其教育的目的、目标和依据都是一致的。各幼儿园均以《幼儿园教育要领》为依据,编排出适合幼儿身心发展,也切合幼儿园实际情况的教育课程。日本幼儿园生活主要由两大活动形式组成,这就是自由活动和集体活动,两者基本比例约为3:1。
作者
余碧君
出处
《幼儿教育》
1990年第1期18-19,共2页
Early Childhood Education
关键词
集体活动
幼儿身心发展
幼儿生活
学校教育
教育实践
日常教育
幼教界
社会性活动
男孩节
在园
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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幼儿教育
1990年 第1期
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