摘要
近来,5岁的儿子常常向我提这样的问题:“妈妈,今天的电影吓不吓人?上面有没有魔鬼?”在幼儿园,这类话题就更多了。“吴老师,昨天我爸爸妈妈带我去看了很吓人的电影,一个人把一个人的肚子杀出血来了。”“吴老师,爸爸带我看了录像,可吓人哪,一个人被火活活烧死了。”有的孩子开口就是:“我比你狠,可以把谁都打倒。”有的一边说:“老师,您看我多有功夫!’,一边就挥拳朝一幼儿打去。毫无疑问,这些孩子的话语和行为是受到了时下一些“时髦”的打斗片和恐怖录像的不良影响。作为既是家长又是幼儿。教师的我。
出处
《幼儿教育》
1990年第10期24-25,共2页
Early Childhood Education