教育文摘

导出

摘要世界卫生组织发表身心健康定义最近,世界卫生组织发表了关于人体健康的定义。一个人只有在身体健康、心理健康、对社会适应性良好和道德健康四个方面健全,才算是一个完全健康的人。身体健康,一般指人体生活上的健康。心理健康则分三个方面:其一是具备健康心理的人,人格是完整的,自我感觉是良好的,情绪是稳定的,积极情绪多于消极情绪,

出处《幼儿教育》 1990年第11期41-41,共1页 Early Childhood Education

关键词心理健康教育文摘道德健康生活目标人体健康自我感觉父母离异自我控制能力社会适应人的发展

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

引文网络
相关文献

1赵贵芳.生物教学中渗透人文教育浅析[J].课程教材教学研究（中教研究）,2012,0(Z4):35-36.
2姜敏.生物教学要培养学生的健康意识[J].资治文摘（管理版）,2009,0(8):101-101.
3尹军增.探讨初中历史与德育教育的关系[J].学周刊（下旬）,2013(8):97-97. 被引量：3
4陆晓梅.有一种爱叫做放手[J].启迪与智慧（中）,2015,0(8):13-13.
5李小龙,方会玲.从心理学角度看“道德健康”及其培养路径[J].教育导刊（上半月）,2011(3):64-66. 被引量：2
6韩伟.提高大学生人际交往能力的极端重要性[J].成功,2011(21):185-185. 被引量：2
7吴旭红.对课堂教学中进行德育渗透的思考[J].试题与研究（新课程论坛）,2014,0(27):90-91.
8林卉.广辟蹊径进行道德健康教育——道德健康教育的思考与实践[J].中华少年,2015,0(24):20-21.
9何桂宏,刘正荣.论大学生道德健康与和谐社会的构建[J].扬州大学学报（高教研究版）,2005,9(6):55-57. 被引量：12
10李颖学.从生活来到生活去[J].少年儿童研究,2011,0(8X):54-55.

幼儿教育

1990年第11期

浏览历史

内容加载中请稍等...

教育文摘

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史