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注重培养幼儿创造性思维

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摘要 幼儿教育的主要目的,不在于让幼儿接受系统的知识教育,而要注重创造性的培养,特别是创造性思维的培养。创造性思维,对幼儿未来的学习、生活、工作,都是不可缺少的、宝贵的品质。培养幼儿的创造性思维品质要通过多种途径进行。在此,笔者提出几点建议供参考。
作者 李文馥
出处 《幼儿教育》 1990年第6期8-9,共2页 Early Childhood Education
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