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继承和发扬陈鹤琴的课程论思想
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摘要
幼儿园课程是实施幼儿园任务和保教目标的一种手段或组织形式。陈鹤琴先生为幼儿园课程问题,作过一系列重要的论述。一、关于课程目的陈先生认为,幼儿园课程的目的“是帮助儿童目前生活”,“用适应目前生活需要的方法,去达到将来生活中必会出现的事情”。这一论述包含了二方面的意思:①幼儿园课程是指儿童在园的整个生活活动;②幼儿园的保教目标是要通过幼儿园的整个生活活动去实现的。
作者
孙爱月
出处
《幼儿教育》
1992年第10期6-7,共2页
Early Childhood Education
关键词
幼儿园课程
陈鹤琴
课程论
活动区
在园
整个教学法
教育内容
综合教育
教育效益
儿童化
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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幼儿教育
1992年 第10期
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